“開拓學生的思路,鍛煉他們的心理素質(zhì),提高他們的是非觀念! 如果這樣去想,開拓教師的思路才能開拓學生的思路,鍛煉教師的心理素質(zhì)才能鍛煉學生的心理素質(zhì),提高教師的是非觀念才能提高學生的是非觀念。在往細的去想,只有自己做好了,而不是總是抱怨別人做得不好,如果你做得好那你就會居于他上面,對社會來說,她就會首先選擇你?此坪芎唵蔚囊痪湓,但你能做到嗎?其實每個人都能作為別人的老師,三人行必有我?guī),不管在什么工作崗位,我始終堅信會講話是最主要的,成功=百分之三十的知識+百分之七十人脈。當然了會講話并不等于滔滔不絕、博古通今、嘴尖利牙。。。按部就班、難得糊涂、憨實守嘴。。。因為你按部就班但你加倍努力,難得糊涂但你清晰如鏡,憨實守嘴但你思維激蕩。也許也能使你成為一個最受人歡迎的協(xié)調(diào)者。
每個人都在做人際交往事業(yè),只不過是分等級而已。少一位競爭者那就代表你多了一位朋友。
多做事少講話,但是做的事是對的嗎?少講話的話是有的放矢嗎?做事首先做對才能做得好。
“ 榮辱不驚看庭前花開花落,去留無意望天上云卷云舒!边@是對社會的妥協(xié),還是對自己的無奈。。。